sábado, 3 de diciembre de 2011

Origami




El origen de la palabra procede de los vocablos japoneses "oru" (plegar) y "kami" que designa al papel . Pero éste no ha sido su único significado, ya que a través del tiempo este arte ha tenido cambios en el nombre que lo identifica. En los primeros siglos de su existencia, se le llamaba Kami por el significado que se había creado para papel, que en realidad es homónimo de la palabra que usan para los espíritus de los dioses. Pasaron los siglos y tomó el nombre de Orikata, que significa en español "ejercicios de doblado". No fue hasta 1880 que se desarrolló la palabra Origami a partir de las raíces "Oru" y "Kami", antes mencionadas. Uno de los centros importantes en el género del origami es España, en donde asignaron el vocablo papiroflexia al arte geométrico de hacer plegados para figuras en papel.


Una grulla sobre hojas de papel del mismo tamaño que la usada para hacerla.

"Según la filosofía oriental, el origami aporta calma , paciencia y perseverancia a quien lo practica, rasgo común de bastantes terapias basadas en el ejercicio manual."




El origami (折り紙?) es el arte de origen japones, que consistente en el plegado de papel, para obtener figuras de formas variadas. 
En español también se le puede decir principalmente papiroflexia o cocotología, aunque se le conoce más por su nombre oriental, origami.
En el origami no se utilizan tijeras ni pegamento o grapas, tan sólo el papel y las manos. Por lo tanto, con sólo algunas hojas de papel pueden obtenerse distintos cuerpos geométricos (incluso a veces, poliedros) o figuras parecidas a la realidad. Las distintas figuras obtenidas a partir de una hoja de papel pueden presentar diferentes áreas (según la porción de papel que queda debajo de otra) y varios volúmenes.

Esta entrada lo e buscado y publicado para trabajar con mis alumnos para decorar aulas, pasillos, etc. Pero también va unido a una entrada anterior de reciclar... (que hacer con tanto papel...)

lunes, 21 de noviembre de 2011

Proyecto 3° "A" - Agrotecnica

Proyecto Papel Mache

Alumnos de la escuela Agrotécnica estuvieron trabajando esta semana realizando papel mache con ayuda de un vídeo que subí a este blog y sus instrucciones días antes... 
....se divirtieron mucho pero además comprendieron la importancia de reciclar... 

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¿Porqué reciclar?


Re-usar, Reducir y Reciclar, mejor conocidas como las 3R del manejo de desperdicios sólidos. Material reciclable es todo aquel desperdicio que no está contaminado con basura, y que puede ser procesado, para ser re-usado. Para disponer de ello, se recurre al proceso del reciclaje, para así sacarle el mayor provecho al material. Entre los materiales reciclables se encuentra: el plástico, el aluminio, el papel, el hierro, el cartón, el vidrio, los neumáticos y los aceites.

Como periodista, se me dio la encomienda de investigar cuál es el proceso de reciclaje que se lleva a cabo aquí en la isla. Me comuniqué con la Planta de Reciclaje del municipio de Guaynabo, a través del Sr. Milton López, director de la planta. Al llegar allí, fuimos recibidas por el Sr. Luis Correa, gerente de la planta, quien cortésmente y con mucho entusiasmo se encargó de darnos un recorrido por las facilidades. Al contrario de mi pensamiento previo, la planta es un lugar bastante tranquilo, y poco ruidoso. El olor de la basura y los desperdicios reciclables es notable, pues la planta comparte su espacio con el Vertedero de Guaynabo.

Comenzó la expedición con la descripción del material reciclable que reciben diariamente. La planta no sólo recibe reciclaje del municipio de Guaynabo, sino que también parte de los desperdicios de los municipios de San Juan y Corozal. Aproximadamente, 60 toneladas de material reciclable, llegan a la planta a diario. Mensualmente, San Juan recicla unas 450 toneladas, mientras que Guaynabo recicla entre unas 400 y 425 toneladas. Un 10% de este material reciclable que llega a la planta mensualmente, llega de Corozal, pero al ser un proyecto nuevo, su número continúa aumentando. En meses irregulares como los de noviembre a enero, la cantidad de material que recibe la planta es mayor. Son épocas de festividades en las que hay mayor consumo, por consiguiente el porcentaje de desperdicios es mayor.
   Del 10-15% del material reciclado que llega a la planta diariamente, está contaminado con basura. Todo aquel material que llega contaminado, se separa y se clasifica manualmente. Se separan y van cayendo en unos recipientes identificados. Una vez separados, los materiales se llevan a la embaladora, una maquinaria que comprime el material para que quede empacado en forma de un gran bloque, y así culminar el procesamiento.

   Todos los materiales se empacan según su tipo, excepto el plástico que se divide en color y blanco (sin color). El mayor porcentaje del papel que se procesa, se compone de papel periódico. El cartón, que se compone mayormente del cartón de cajas que usamos a diario en nuestros hogares, como los empaques de comestibles. Y por último, el “ferroso” (hierro), que recoge todo aquel metal que no sea aluminio como las latas de habichuelas, de jugo y de refresco. El aluminio no se procesa en la planta, pues este tiene un proceso de disposición diferente debido a sus aleaciones, por lo que se recoge y se envía a fábricas fuera del país.

   El último proceso, de fabricación y venta, no se realiza aquí en la isla, pues no contamos con esta industria. El material se transporta a Estados Unidos, donde se fabrican productos de material reciclado, para luego ser vendidos en el mercado. El aluminio, a diferencia de los otros materiales, tiene un valor económico de 72¢ por libra, por sus aleaciones inoxidables. Su valor económico es otra razón por la cual se dispone del aluminio de manera distinta. 
   Estamos obligados a concientizarnos sobre lo que es el reciclaje y el re-uso de materiales para la reducción de desperdicios. “No hay conciencia sobre el reciclaje. Tenemos que educar a los más pequeños, para que ellos comiencen desde ahora, y sigan así. Porque por más que queramos, nosotros como adultos, somos más difíciles de convencer”, nos dice Luis Correa. Y, ¿saben qué? Está en lo cierto. Yo, como periodista ambiental, tengo la responsabilidad a partir de este momento de ayudar a crear conciencia en otros, como lo inculcaron en mí. Las consecuencias del mal manejo de la basura, son eminentes. Éstas las vamos a sentir aún más con el tiempo, si continuamos con la misma actitud indiferente. La pregunta clave ahora es: ¿Qué es lo próximo?
“No hay conciencia sobre el reciclaje. Tenemos que educar a los más pequeños, para que ellos comiencen desde ahora, y sigan así. Poque por más que queramos, nosotros como adultos, somos más difíciles de convencer”, nos dice Luis Correa.

lunes, 7 de noviembre de 2011

Papel Mache

Para trabajar en papel mache con mis alumnos...

Este procedimiento además de contar con pocos pasos, también lleva muy pocos materiales... espero que disfruten de este trabajo.



Deben seguir cada uno de los pasos que se describen en el video... pero no sólo se puede hacer con diario sino también de cartón, papel tissue, etc; espero que no solo a mis alumnos les sirva...

Luego subire fotos de cada uno de los proyectos...

miércoles, 26 de octubre de 2011

Proyectos de Sagrada Familia- 2010- "Reciclar"

RECICLAR
Proyecto2010 sagrada

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Con mis ex-alumnos de la Escuela Sagrada Familia, realizamos proyectos de reciclaje en el cual se puso en juego la creatividad de ellos.
Además para nuestro planeta es tan importante y debemos recordar siempre estas tres palabras:

martes, 25 de octubre de 2011

Proyectos de pascual 2011 - "Lamparas"

Proyectos 2011
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Estos son trabajos realizados por mis alumnos, desde la parte eléctrica hasta la decoración de las pantallas. Son muy originales.

sábado, 8 de octubre de 2011